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martes, 14 de febrero de 2023

CONCIERTO DIDÁCTICO: "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 MINUTOS"

Esta mañana los cursos de 2º, 3º y 4º hemos tenido la suerte de poder viajar alrededor del mundo de la mano del Conservatorio Municipal de Música de Tomelloso que nos han trasladado dentro del Teatro Marcelo Grande a  distintos lugares a través de su música interpretando pasodoble, samba, tango y ópera entre otros géneros.

sábado, 11 de febrero de 2023

FERIA DE LA CIENCIA

  Con motivo del día internacional de la mujer y la niña en la ciencia, profesores y alumnos del IES Airén, han venido a nuestro Centro (dentro del proyecto STEAM intercentros) donde han realizado talleres con experimentos super interesantes.



Pincha AQUÍ para ver la noticia en prensa.

jueves, 9 de junio de 2022

Cuidados del huerto

 Ahora con las altas temeraturas tenemos que regar el huerto escolar tooooodos los días, así que nos organizamos en grupos para hacerlo.



sábado, 4 de junio de 2022

Plantamos el huerto escolar

Con esta entretenida actividad conocemos la importancia de la naturaleza, el trabajo en equipo, se desarrollan las habilidades motrices, la responsabilidad, la sostenibilidad y el aprendizaje sobre los alimentos, características de las plantas, fases de la agricultura.... 

El uso de los huertos como recurso pedagógico no solo ayuda a que la alimentación de los niños mejore y sea más saludable, sino también a que se creen huertos ecológicos y se implante una agricultura sostenible que respete los ciclos naturales.

Gracias Alfonso por hacer que esta actividad sea posible preparando todo lo que se ha necesitado.

jueves, 31 de marzo de 2022

SEMANA DE LA SALUD: CUIDAMOS DE NUESTRO CUERPO

 En la semana del 4 al 8 de abril, nuestro centro va a reforzar e implementar nuestro proyecto escolar saludable con el desarrollo de múltiples propuestas educativas, junto con las que se realizan periódicamente a lo largo del curso, centradas en el cuidado y saludo del cuerpo a nivel físico, social, emocional y mental tan necesarios tras este período provocado por la pandemia

Entre las actividades a desarrollar están: visita de sanitarios al centros con charlas-taller sobre hábitos saludables, sesiones de mindfulness, actividades asociadas a la alimentación saludable con nutricionistas, actividad física y deportiva variada como la gymkana eastern en los diferentes niveles y etapas, actividades acuáticas en la piscina cubierta (5º de E. Primaria), paseos saludables al medio natural, masterclass de pilates, ciclo Salud integral-NeuroEF-mindfulness, taller RCP y un largo etc...

No se trata de un simple semana sino de un estilo de vida que llegue a consolidarse en nuestro alumnado.

TE APUNTAS



viernes, 7 de mayo de 2021

EL CEIP FÉLIX GRANDE VISITA MARTE

El CEIP "Félix Grande" visita Marte. Desde el 7 al 21 de mayo se encuentra en el CEIP "Félix Grande " la exposición "BUSCANDO VIDA EN MARTE: Los siete minutos de terror". En ella se recrea el amartizaje de la sonda espacial Perseverance de la NASA en la superficie marciana. Dicha exposición, cuyo responsable es el maestro Miguel Muñoz, se ha concedido para alumnos de 4° de Ed. Primaria siguiendo la metodología STEAM en la cual está inmerso el centro.  La recreación se ha diseñado como una Instalación STEAM con un gran mural del paisaje marciano, laminas de las distintas fases del amartizaje con textos explicativos y maquetas de la sonda espacial y del rover Perseverance simulando cómo se posa sobre la superficie de Marte. Esta Instalación STEAM se ha programado conjuntamente con la Unidad Didáctica "¿Cómo aterrizó la sonda Perseverance?" que comprende contenidos de C. Naturales, C. Sociales, Plástica y Robótica. La exposición se encuentra en el vestíbulo de Ed. Primaria  y está abierta a todos los alumnos del centro.

domingo, 25 de abril de 2021

PROYECTO "KILÓMETROS DE SALUD, CULTURA Y CIENCIA"

 A finales del 2º trimestre y comienzos del tercero, se está llevando a cabo en el área de E. Física y science (6º de E.Primaria) un proyecto global de centro que integra tanto aspecto relacionados con la condición física y salud, como es la práctica regular de actividad física, aprendizajes relacionados con el patrimonio cultural tanto a nivel regional como es la Ruta del Quijote en los niveles de 4º y 5º, así como del patrimonio nacional, siendo en este caso el Camino de Santiago en el nivel de 3º de E.P. En el caso de 6º integra tanto aprendizajes en el área de science bajo la metodología STEAM como los propios asociados a la condición física y la práctica regular de ejercicio físico. Los maestros responsables del proyecto son la seño Julia, la seño Mª José y Carmelo, todos ellos impartiendo el área de E. Física y science. Os dejamos la estructura básica del proyecto. Más adelante proporcionaremos resultados del proceso.










sábado, 6 de octubre de 2018

TALLER EXTRAESCOLAR DE ROBÓTICA EDUCATIVA EN EL CEIP FÉLIX GRANDE

En el presente curso escolar, nuestra AMPA "EL OBRERO DE TOMELLOSO" junto con el CEIP FÉLIX GRANDE ha apostado de nuevo por la innovación educativa con la oferta de una taller de robótica educativa a través de la plataforma LEGO ROBOTIX que será impartido los lunes en dos tramos horarios, uno de 17:00 a 18:00 y otro de 18:00 a 19:00 horas, desde el mes de octubre al mes de mayo. Sin duda, una actividad de enormes posibilidades ya que guarda una relación directa con la metodología STEAM que se viene impartiendo en el centro como consecuencia del desarrollo de actividades dentro del proyecto ERASMUS+ "Energy for Life". Entre otras competencias que ayuda a desarrollar este taller se encuentra la competencia digital, científico tecnológica, junto con el pensamiento computacional, lógico matemático y trabajo en equipo.


martes, 20 de marzo de 2018

¡ Kahoot en 3ºA, motivación a tope!

Hoy se ha llevado a cabo en el colegio Félix Grande, una actividad participativa basada en la plataforma Kahoot. Los alumnos participan de una forma lúdica y muy dinámica respondiendo a una serie de preguntas con respuestas alternativas y un máximo de tiempo previamente establecido. La combinación en el aula de los dispositivos móviles, integrados con plataformas de contenido educativo, ofrecen una opción muy interesante para promover nuevos modelos de participación, basados en el manejo de las nuevas tecnologías.

viernes, 2 de marzo de 2018

ARDUINO, PROTOBOARD, TELÉGRAFOS, KIT DE MECANISMOS...

Uno de los objetivos de la educación es despertar las inquietudes, intereses y motivaciones por el aprendizaje y saber de los alumnos. Y es por ello que con la formación del profesorado en innovación educativa queremos desde el CEIP FÉLIX GRANDE darles la oportunidad de ampliar aún más sus oportunidades de aprendizaje y preparación para las siguientes etapas educativas. En este caso, son ARDUINO, PROTOBOARD, ELECTROIMANES, KIT DE MECANISMOS, los nuevos materiales con los que nos ha dotado la Consejería de Educación para hacer de nuestro centro un colegio singular en el que los aprendizajes y conocimientos que reciban nuestros alumnos con este material, junto con los de robótica dejarán su semilla de manera que pueda germinar y florecer en alguno de ellos el fruto del conocimiento y apertura de puertas en su futuro.

domingo, 10 de diciembre de 2017

LA HORA DEL CÓDIGO

En la semana del 4 al 11 de diciembre los alumnos del cole han participado en el evento educativo a nivel mundial relacionado con LA HORA DEL CODIGO. Esta actividad es una introducción de una hora de duración a las Ciencias de la Computación, diseñada para mostrar que todo el mundo puede aprender a programar y así comprender los fundamentos básicos de la disciplina.
Como forma de implementación al PROYECTO ERASMUS+ y al SEMINARIO STEM en el que el centro está participando, motivamos a nuestros alumnos a poder participar en todo aquello que suponga retos en su aprendizaje diario así como en oportunidad de ser más competentes en el ámbito tecnológico-digital.
Desde los niveles de E. INFANTIL con el robot BLUE-BOT, hasta los alumnos de 6º de E. Primaria a través de los recursos incluidos en la página https://hourofcode.com/es, han participado en este evento que no hace sino anticiparnos a futuros retos y contenidos en los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos.