Collage de hojas

Estupendo trabajo de E. Plástica de los chicos y chicas de sexto.



¿Te ha gustado? Pues en este enlace tienes más propuestas.

Cartoons on Children's Rights

Estos son los alumnos de 3º A y 3º B prestando gran atención al vídeo dentro de las actividades sobre Los derechos del Niño.



Y éste es el estupendo vídeo que estuvieron viendo:

ENTREVISTA A LOS ALUMNOS DE 6º DEL FÉLIX GRANDE DEL CURSO PASADO

1-¿Cómo ha sido el cambio del colegio al instituto?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Muy bien, me gusta más pero nos mandan muchos exámenes.
Enrique: Alto Guadiana: En el colegio los maestros eran mejores y te daban muchas asignaturas juntas y en el instituto cada asignatura te la da un maestro distinto.
José Antonio: Airén: Pues se me ha dado bien porque no he tenido ningún problema en adaptarme.
2-¿Te has habituado bien a los horarios? ¿Qué tal?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Sí. No me he confundido.
Enrique: Alto Guadiana: Sí. Bien porque no me he perdido nunca.
José Antonio: Airén: Sí. Bien, aunque alguna vez, he llegado un poco más tarde pero todavía no tengo ningún retraso.
3-¿Qué tal tus compañeros?¿Por qué?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Bien. Porque son muy majos y me caen bien.
Enrique: Alto Guadiana: Muy bien. Porque tengo unos compañeros muy majos y cariñosos.
José Antonio: Airén: Bien. Porque mis compañeros son buenos y porque se hace muchos compañeros nuevos.
4-¿Te has cogido doble sección?¿Qué tal?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Sí. Bien porque es más interesante.
Enrique: Alto Guadiana: No. Bien pero cuando llegué a las clases me decían que no estaba en la lista y me echaron a doble sección.
José Antonio: Airén: Sí. Bien porque se me da bien el francés.
5-¿Con cuántos compañeros has coincidido del colegio?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Con ninguno porque los demás van a otros institutos.
Enrique: Alto Guadiana: Son: Armando, Javier, Jesús, Felipe Y Eugenio
José Antonio: Airén: Son: Lucía Carrasco, Lucía Madrigal, Claudia, Ana Belén, Zahira, Lorena, Juan y Álvaro.
6-¿Visitaste antes el instituto?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Sí, en puertas abiertas.
Enrique: Alto Guadiana: Sí, también en puertas abiertas.
José Antonio: Airén: Sí, en la jornada de puertas abiertas y con mis padres.
7-¿Y cómo te ha parecido?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Bien porque es distinto, más grande de Tomelloso y porque tiene 3 plantas.
Enrique: Alto Guadiana: Me ha parecido y es como el colegio de grande.
José Antonio: Airén: Pues me ha parecido que es muy grande y lo que más me ha gustado es el gimnasio.
8-¿Echas de menos a tu maestro José Ramón?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Sí porque era muy buen maestro.
Enrique: Alto Guadiana: Sí porque era muy buen maestro y me perdonaba muchas.
José Antonio: Airén: Sí porque era muy buen maestro y porque hacía muchas bromas y también porque explicaba muy bien.
9-Y para terminar la entrevista, ¿qué puntuación le darías a tu cambio de colegio al instituto?
Sara Inés: Eladio Cabañero: 9’99
Enrique: Alto Guadiana: 9
José Antonio: Airén: 9’5
10-¿Por qué le has puesto esa puntuación?
Sara Inés: Eladio Cabañero: Porque tampoco es perfecto pero me gusta más el instituto.
Enrique: Alto Guadiana: Porque en el colegio había que estudiar un poco más.
José Antonio: Airén: Porque se me dio bien pero los primeros días iba un poco nervioso.

Realizado por: Clara Marquina y Álvaro Espinosa

Estudiando las comunidades autónomas

UADI ANAS - EL RÍO DE LOS PATOS

Somos  Daniel. D y Blanca y os vamos a contar lo que nos contaron Vanesa y Manuel, dos monitores que vinieron a  hablarnos sobre el río Guadiana .Nos pusieron un powerpoint para enseñarnos dónde nace y por dónde pasa el río´. También  nos han enseñaron fotos de las zonas de los grandes embalases del Guadiana. Nos preguntaron: ¿Vosotros sabéis de donde sale el agua que bebemos?
Les respondimos que de los ríos .Hablaron de que el río Guadiana desembocaba en el Océano Atlántico. Nos enseñaron una diapositiva de nuestro planeta y hemos descubierto que también se llama Planeta Azul porqué  la mayoría de la Tierra es agua .También explicaron que hay un
97 % de agua salada y un 3 % de agua dulce.
Nos  contaron que, los romanos cuando vinieron a nuestro río vieron muchos patos y como pato en romano es "Anas" le pusieron ese nombre y luego fueron los musulmanes y le pusieron al rio como nombre "Uadi" porque significa río. Por eso nuestro río se llama Guadiana. Nos hablaron de muchas plantas por ejemplo: majuelo , sauce, y muchas más .Nos contaron cosas de la fauna. El río tiene peces exóticos y autóctonos . Tambien nos han enseñado los anfibios y reptiles y que en la península ibérica no hay ranas venenosas . Han puesto muchos vídeos para ver los animales y en uno de ellos había un águila pescadora que metía el cuerpo en el agua y cogía un pez con las garras muy rápido,  y un compañero ha preguntado: ¿Se les mojan las alas ? Nos han dicho que no se les mojan las alas porque tienen una sustancia (como el aceite ) que hace que no se mojen la mayoría de las aves. Hemos visto una foto de una nutria que tiene las patas como membranas y eso les ayuda a nadar más rápido en el agua .Dijeron que la nutria hace sus excrementos en las piedras y en el video hemos notado que tiene el culo más alto que la cabeza .Nos han puesto en la pizarra la dirección de una web donde podemos ver muchos vídeos de animales:  www.arkive.org .
Luego hemos hecho un juego que teníamos que adivinar las preguntas de los animales que hemos visto en la presentación  y nos han regalado una chapa, un plano y un libro



Hecho por Blanca y Daniel D.

In fraganti

Hola, somos Roberto M. y Julian Díaz y trabajamos en una agencia de espías.

Hemos pillado a unos alumnos de quinto nivel in fraganti "bacineando" por el pasillo para ver quien venía.

Mientras otro alumno de quinto cuando venía un profesor cerraba la puerta para que los otros se quedaran fuera y los pillaran a todos fuera menos a él.

Todo esto sucedió  antes de empezar las clases.

Hecho por
Roberto M y Julian Diaz - Quinto.

Jornadas sobre la discapacidad en tercero

Los niños de tercero están haciendo una actividad de hablar con gestos como si fueran mudos y  para que los entiendan los sordos y a moverse con los ojos tapados como si fueran ciegos y también se están presentando como discapacitados, es decir como si tuvieran una enfermedad.
También trabajan con un cuento que se titula se titula "Por cuatro esquinas de nada" con la monitora que se llama Alicia, Los niños se lo están pasando chupi haciendo esta actividad mientras aprenden a sentirse como las personas que tienen una discapacidad.

Hecho por Juan Carlos y Lucia, curso quinto.

Los pizzeros del Félix Grande

El miércoles 29 de octubre, los alumnos de sexto fuimos al Marquinetti a hacer pizzas y a comérnoslas, con la ayuda de Jesús Marquina, Rocío, su hija, y Emi, su mujer. Vinieron con nosotros los profesores Javier y Carmelo que nos ayudaron mucho también.

Jesús nos explicó lo importante que era la masa y la harina. El lleva muchos años estudiando y trabajando para hacer las mejores pizzas del mundo. Nos dijo que quería llevar las pizza a la categoría de comida de “gourmet”. Sus éxitos llevan muchos años de trabajo y esfuerzo.
Repartieron a los alumnos entre varias mesas. Lo primero que hicimos fue preparar la masa, extenderla manosearla, darle forma; de cada mesa eligieron una masa para cocinarla. Después tocaba echar los condimentos. Había que hacer pizzas de jamón york y queso. Para ello, se necesitaban los siguientes ingredientes: tomate frito, jamón york y mozzarella. Posteriormente, nos las comimos acompañadas de una sabrosa bebida.
Las pizzas estaban de rechupete.   Nos hicimos muchas fotos con el que es campeón del mundo de Pizzas.
Más tarde, volvimos al colegio, cansados, pero contentos por esta oportunidad increíble.  

2014: Un Halloween terrorífico

El patio se ha llenado de monstruos y fantasmas. Los de infantil han venido disfrazados,y han hecho actividades.  Han hecho:calabazas con mandarinas,fantasmas de papel y han
decorado la clase.
Primero y segundo también han venido disfrazados y han estado haciendo actividades en el patio.
En tercero,cuarto,quinto y sexto las tres primeras clases han sido normales. Ellos se han vestido en el recreo,solo han podido venir maquillados. Desde el recreo hasta las dos han estado haciendo cosas.
En quinto,nuestra clase,hemos disfrazado ha nuestro esqueleto Paco y nos hemos llevado un pequeño susto, porque nuestro compañero David se ha hecho una pequeña brecha en la ceja.

Un reportaje de Raúl y Patricia (5º)