Campeones de baloncesto de Navidad

Son de 6º y del Félix Grande y han ganado el torneo de Navidad de baloncesto. Felicidades chicos.

Villancicos con mucha marcha

 

Exhibición de tiro con arco

El pasado domingo 15 de noviembre en el C.P Embajadores, se dio una exhibición de tiro con arco organizada para el grupo de “Los Delfines”, un grupo de nadadores especiales de Tomelloso.

La exhibición comenzó a las 11:00, y concluyó sobre las 13:15. En la exhibición participaron alumnos de todos los colegios, institutos y del grupo de “Los Delfines”, aparte podía participar la gente que deseara, fue asistida por monitores que auxiliaban cuando alguien tenía una dificultad para el tiro con arco. Debido a las víctimas de París guardamos un minuto de silencio.
La exhibición concluyó con una entrega de medallas, diplomas, bocadillos, bebidas y golosinas a todos los participantes.

Los sábados y domingos por las mañanas hay clases de tiro con arco asistidas en el C.P Embajadores de Tomelloso.

AINHOA ÁLVAREZ Y JULIÁN DÍAZ.

Castillos en sexto

Concurso "Un Quijote poco frecuente"

Los alumnos de las clases de infantil (3 años, 4 años B y 5 años A) han participado en el concurso "Un Quijote poco frecuente", cuyo objetivo era aportar su visión sobre las enfermedades raras.

Han obtenido el tercer premio, que consta de 35 libros en los que se aborda el tema de estas enfermedades.

Antes de trabajar este tema, las tutoras dialogaron con los niñ@s  y  acordaron por unanimidad que todos ayudarían a cualquier amigo que lo necesitara.

Debemos trabajar la inclusión en el centro educativo de niñ@s con distintas capacidades, desde que son pequeños.

ENTREVISTA A UNA CUENTACUENTOS

Hola, me llamo Raquel, he venido porque es el mes de la campaña de sensibilización de la discapacidad. He venido a concienciar que la discapacidad no es una enfermedad ni se contagia, colaboran muchas asociaciones de discapacitados y el ayuntamiento de Tomelloso. Me disfrazo de un personaje al que he llamado Javier, un niño de su edad que les cuenta una historia real de su hermana Lola, una niña con discapacidad, ese es un método atractivo, cercano y divertido para que los niños lo
entiendan mejor.
Empecé a trabajar con discapacitados porque creo que todos nos debemos ayudar a todos y me di cuenta de que ellos necesitan que los conozcamos mejor. Exactamente no trabajo para ninguna asociación pero mi trabajo es con discapacitados.
En nuestra opinión, Raquel hace una buena labor ayudando a los discapacitados, nos ha fascinado, además de ser simpática y cercana con los niños, usaba métodos muy fáciles de entender. Les enseñaba a los niños que la palabra discapacidad no significa que no consigan lo mismo que ellos, solo les cuesta un poquito más, la historia de Javier y Lola representa a la perfección la vida de cualquier discapacitado y que hay que darles un trato normal.

AINHOA ÁLVAREZ Y PATRICIA NAVARRO, 6º

Actividades de Otoño: Fiesta de la Castaña

Los alumnos/as de Ed. Infantil celebran la fiesta del otoño en el C.P Félix Grande. Durante las semanas previas, hemos estado trabajando el otoño (características, cambios que se producen, animales, tipos de frutos...), para culminar, con una fiesta en la que hemos contado con la colaboración del grupo Moral Teatro que ha realizado un representación y ha enseñado a los niños diversos juegos populares.
Como el tiempo acompañaba hemos realizado la actividad en el patio y allí hemos realizado también la recogida de castañas que hemos asado con ayuda de nuestros compañeros Pedro y Carmelo, un papá y varias mamás, a los cuales agradecemos su colaboración.
Los niños han disfrutado mucho recogiendo las castañas con sus capiruchos (hechos previamente en el aula) y degustando este maravilloso fruto que el otoño nos da.
¡Feliz día de la castaña!

Sensibilización sobre la discapacidad.

Dentro de la campaña de sensibilización sobre la discapacidad , a los alumnos de quinto les han contado la historia de un niño discapacitado al que sus amigos no lo veían como una persona normal, sino que solo se fijaban en su discapacidad. Por este motivo el niño no iba al colegio.
Ahora gracias a su profesora va al colegio y sus amigos le respetan y juegan con él.
Al chico le gusta mucho nadar. Le gusta tanto que estuvo en el campeonato de España.

Raúl y Roberto Muñoz - 6º Nivel

Halloween, Halloween, Halloween...

More Halloween activities 2015

the horror's teachers

I'm scared

Horror!!!

A terrifying day

Un tren terrorífico

Conocemos a nuestros maestros: Carmelo

¿Cuál es tu nombre completo?  Carmelo Juan Trapero Huete.
¿Dónde estudiaste? En Ciudad Real, La carrera de maestro. En Puertollano, los estudios secundarios y la  EGB, en Argamasilla de Calatrava .
¿De pequeño querías dedicarte a ser maestro de Educación física?
Si,porque me encantaba el deporte.
¿Cuántos años llevas en el centro?  Desde el 2006.
¿Cómo te sentiste tus primeros días en el centro? Me sentí inseguro y con incertidumbre por que no conocía a los otros maestros y a los alumnos.
¿Te es difícil estar todos lo días con niños? No es difícil porque al elegir ser maestro,  sabía que iba a estar todos lo días con niños.
¿Qué clase te da mas guerra? La de sexto, porque son muy habladores y algunos están muy desmotivados.
¿Cómo te sientes cuando te faltan el respeto? Bastante ofendido y decepcionado por la falta de respeto, creo que hablando se soluciona.
¿Qué te hace enfadar? Que no se guarde silencio cuando el maestro es hablando y que los alumnos no se respeten entre ellos.
¿Es difícil llegar a todas las clases a tiempo? Con un colegio con tanto espacio, a veces.

Lourdes y Mª Cortes (6º nivel)

Halloween 2015

Esta semana hemos dedicado el taller de ordenadores a hacer dibujos sobre Halloween. Hemos pasado mucho miedo entre fantasmas, tumbas, calabazas, gatos negros... 

Una visita a la “Ínsula”

Cómo sabéis, los cursos anteriores, algunos alumnos estaban en casetas prefabricadas. Este curso, provisionalmente, algunas clases como 4 años B, 4ºA y 4ºB están utilizando las salas de la Escuela de Conductores para dar sus clases.
Esta semana, hemos estado investigando sobre las ventajas e inconvenientes de dar las clases en este lugar. Los tutores de 4ºA y 4ºB nos han respondido a algunas preguntas:
Manuel, el tutor de 4ºA, nos dijo que comparado con el colegio en sí, allí están más tranquilos y las clases son mucho más amplias. Sin embargo, Ángela, tutora de 4ºB, nos ha dicho que ella prefiere que estemos todos juntos. Ambos han coincidido en que el cambio de clases con otros maestros y no tener fotocopiadora allí, son dos pequeños inconvenientes que hacen que a veces prefieran estar en el centro principal.
Aunque todo es cuestión de tiempo ya que aún se están adaptando.
Montse, la tutora de infantil de 4 años A, dice que la mayor ventaja de estar en aquella clase es que tiene dentro el baño de los niños y el inconveniente es que están alejados de los demás cursos de infantil.
Lo más gracioso es que los chicos y los maestros le han puesto a este edificio el nombre de “Ínsula” porque parece una isla alejada del colegio.

Cristina y Hugo Barrera (6º Nivel)

Educación Infantil: "Venimos de vendimiar" (I)

Todos los años, los alumnos de infantil trabajan en un proyecto sobre la vendimia que tiene como actividad más importante la salida al recreo para vendimiar la parra que hay en el jardín.
Noah y Ainhoa (alumnas de 6º) estuvieron en esa actividad, entrevistaron al caporal, Manuel, y aprendieron un montón de cosas interesantes que quieren compartir con todos-as:

El día anterior a proceder a cortar las uvas, es necesario adquirir el material necesario para la vendimia:
- Tijeras de podar
- Tranchete
- Guantes
- Espuerta
El día de la vendimia es necesario coger las tijeras  y los guantes, para así poder proceder a cortar los racimos de uva y posteriormente depositarlos en espuertas. Una vez que los racimos están en las espuertas podemos proceder a pisar la uva hasta conseguir mosto.
Acabado el proceso de la pisa de la uva se puede comenzar a filtrar el mosto que hemos obtenido en la pisa de la uva. Previamente se filtra con una maya gruesa y posteriormente con una más fina para así no poder encontrar hollejo o bagazo. Finalmente el mosto se mete en vasijas a la espera del proceso de la fermentación. La vendimia ha sido realizada, igual que todos los años, por los niños y niñas de infantil cuatro años.

Comienza el curso 2015-2016

Con albañiles en las aulas nuevas pero sin casetas hemos comenzado el nuevo curso.

Admitidos a comedores escolares - 2015-2016

En este enlace puedes conocer lista de admitidos a los comedores escolares de Tomelloso para el curso 2015-2016

...y este curso se acabó.

Con la graduación de los alumnos de 6º, la entrega de premios de los distintos certámenes y la fiesta de fin de curso, los alumnos y alumnas del C.P. Félix Grande, dieron por terminado el  curso 2014-2015.

Globos por un mundo más justo

Graduación de los alumnos de E. Infantil del C.P. Félix Grande

Haz clic aquí para seguir el estupendo reportaje de la Graduación de los alumnos de E. Infantil del C.P. Félix Grande en el portal entomelloso.com

Excursión al Toboso 2015

Sexto: Últimos días en el colegio

Los últimos días de cada promoción que se gradúa son de sentimientos contradictorios y nerviosismo

Un Don Quijote motero

Don Alonso Quijano tenía que haber llegado al colegio hace dos semanas cuando celebrábamos la semana de la lectura pero se le rompió la moto y ha tenido que llegar andando. Por eso ha tardado tanto. Esta mañana ha estado con los alumnos en el recreo que alucinaban con su ropa, sus gafas y sus zapatillas.
¿Alguien le puede prestar una moto o buscar a su caballo Rocinante para que continúe con sus aventuras?

Gracias Laura, hasta siempre

Gracias Laura, tú ya tenías madera de maestra, de buena maestra, antes de venir al Félix Grande pero estas dos temporadas de prácticas en este cole han completado el proyecto.
Ahora solo falta que en poco tiempo vengas a reforzar el equipo.

Los alumnos de quinto en el Día de la Madre

Don Miguel de Cervantes en nuestras clases

Esta mañana los alumnos y alumnas de nuestro colegio se llevaban una gran sorpresa:

Nada más y nada menos que Don Miguel de Cervantes Saavedra, autor de Don Quijote de La Mancha, entraba a sus clases y, con ayuda de dos de sus personajes, les hablaba de su vida y de su obra y contestaba  a algunas de sus preguntas.